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專題發表紀實
設計系的共評不只是作品展示，更是設計師成長的關鍵。透過多元回饋，設計師能發現問題並優化設計，同時培養批判性思考與清晰表達能力，這個過程模擬現實設計環境，使設計更具實務價值。
此外促進靈感交流，拓展創意視野，並驗證設計是否真正符合目標與使用者需求，最重要的是設計師在回饋與堅持間找到平衡，建立自信與獨立思維，使共評成為持續成長的養分。
設計系的共評不只是作品展示，更是設計師成長的關鍵。透過多元回饋，設計師能發現問題並優化設計，同時培養批判性思考與清晰表達能力，這個過程模擬現實設計環境，使設計更具實務價值。
此外促進靈感交流，拓展創意視野，並驗證設計是否真正符合目標與使用者需求，最重要的是設計師在回饋與堅持間找到平衡，建立自信與獨立思維，使共評成為持續成長的養分。
大同大學媒體設計學系 第14屆畢業製作
Tatung University Department of Media Design 14 THE First Time Graduation Production Proposal
｜第六次共評
【日期】2025. 03/26 (三)
大同大學媒體設計學系 第14屆畢業製作
Tatung University Department of Media Design 14 THE First Time Graduation Production Proposal
｜第五次共評
【日期】2025. 02/19 (三)
大同大學媒體設計學系 第14屆畢業製作
Tatung University Department of Media Design 14 THE First Time Graduation Production Proposal
｜第四次共評
【日期】2024. 12/27 (三)
大同大學媒體設計學系 第14屆畢業製作
Tatung University Department of Media Design 14 THE First Time Graduation Production Proposal
｜第三次共評
【日期】2024. 11/27 (三)
大同大學媒體設計學系 第14屆畢業製作
Tatung University Department of Media Design 14 THE First Time Graduation Production Proposal
｜第二次共評
【日期】2024. 10/23 (三)
大同大學媒體設計學系 第14屆畢業製作
Tatung University Department of Media Design 14 THE First Time Graduation Production Proposal
｜第一次共評
【日期】2024. 9/11 (三)
大同大學媒體設計學系
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