I N T E R A C T I O N

小異大同

梁緯華 | 簡蔓均
指導老師 | 邱品瑜

我們的互動網頁教材以方形人與圓形人的冒險寓意故事為主軸，透過他們的對立與合作，呈現出外表不同的重要性與多樣性。在這場探索之旅中，我們強調「用健康的心態看待不同」的理念，並透過豐富的互動小遊戲，讓使用者在遊戲中深刻體驗到不同之美。

用健康的心態看待不同

我們的設計旨在應對台灣外表不平等問題，透過陽光基金會的統計數據顯示，台灣有相當比例的人曾遭受外貌歧視。然而，我們也意識到基金會所面臨的挑戰，包括人力短缺、教材匱乏以及學生對傳統教學方式缺乏興趣。因此，我們的設計理念旨在提供一個生動有趣的學習平台，以吸引孩子們的注意力，引導他們正確看待外貌差異，並鼓勵他們在互動中學習、探索與討論。

設計亮點

我們提供創新的網頁教材和互動方式，強化基金會影響力，同時激發學生對課程的熱情，支持輔導課老師引導學生走向多元、包容的未來，並且網站可以讓輔導教育老師輕鬆了解我們的教材內容及其適用性，方便快速選擇並使用於教學。

在故事中，主角方方經歷了逃避、面對、接納自己外表的不同，最終實現了方圓兩城市的融合。不同外型的人們相處融洽，彼此發揮優勢，用一個健康的心態面對生活的挑戰。玩家在遊玩過程中可以通過動態畫面觀看故事情節，並在重要的觀念時，角色將提出需要玩家通過遊戲來解決的問題，這樣他們在遊戲中既能享樂，又能學習到重要的價值觀。